Tijekom veljače i ožujka učenici šestih razreda Osnovne škole Tar-Vabriga prigodno su, projektnom nastavom Hrvatskog jezika (pod mentorstvom učiteljica Adele Deković i Olje Fazlović), Povijesti (Valentine Milohanić) te učiteljice Likovne kulture (Marina Dželalija Jakominić) obilježili Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva. Ova inicijativa provedena je u sklopu projekta Digi Torre, uspješno spajajući tradiciju našeg najstarijeg pisma s najsuvremenijim digitalnim alatima i umjetnom inteligencijom.
Posebnost ovogodišnjeg obilježavanja bila je upravo u procesu učenja. Učenici su koristili Canvu, Gemini i NotebookLM kao digitalne mentore koji su im pomogli u dubljem istraživanju povijesti hrvatske glagoljice. Kroz interakciju s umjetnom inteligencijom, šestaši su kritički analizirali podatke i pripremali se za praktične zadatke.
Projektne aktivnosti bile su podijeljene u tri ključna dijela:
- Kreativni glagoljični inicijali: Učenici su na maštovit način izrađivali vlastite inicijale koristeći glagoljična slova, spajajući pritom povijesne simbole s modernim umjetničkim izričajem.
- Veliki glagoljični kviz: Kako bi testirali svoje znanje, sudjelovali su u kvizu o poznavanju povijesti hrvatske glagoljice i njezina značaja. Pokazali su zavidno znanje o tome kako je glagoljica oblikovala hrvatski identitet kroz stoljeća.
- Makete spomenika Aleje glagoljaša: Posebno zanimljiv dio bio je praktični rad u kojem su učenici izrađivali makete spomenika s poznate Aleje glagoljaša koja se proteže između Roča i Huma, odajući tako počast istarskom središtu pismenosti.
Mjesec posvećen glagoljici zaključen je podjelom prigodnih nagrada najuspješnijim učenicima koji su se istaknuli svojim trudom, znanjem i kreativnošću.
Ovim projektom još smo jednom pokazali koliko je važno čuvati vlastiti nacionalni identitet i s ponosom učiti o jeziku i pismu naših predaka.
