KAKO MOZAK VIDI SVIJET? Novi program „NeuroLab” uči djecu znanstvenom razmišljanju kroz zabavne eksperimente i STEM izazove
Phronesis – Centar za mentalnu snagu djece i mladih u lipnju donosi pregršt novih aktivnosti u sklopu projekta NeuroSTEM Talent Centar. Ovog mjeseca naglasak je na potpuno novom modulu radionica „NeuroLab: mali pokusi za velika otkrića o sebi“.
U NeuroLabu djeca ne uče samo gotove odgovore — uče kako ih samostalno otkrivati. Kroz igru, pokuse i istraživačke izazove upoznaju kako znanstvenici razmišljaju, postavljaju pitanja i istražuju svijet oko sebe, a zatim taj način razmišljanja primjenjuju na sebe. Promatraju svoje doživljaje, reakcije, način opažanja, učenja i rješavanja izazova. Djeca najprije smišljaju pretpostavke, zatim ih testiraju, promatraju što se događa, uspoređuju rezultate i donose zaključke — baš kao pravi mali znanstvenici. Kroz ovaj ciklus na njima blizak i zabavan način upoznaju osnove znanstvene metode i STEM pristupa te razvijaju znatiželju, pažnju, kritičko razmišljanje, kreativnost, vještine rješavanja problema i bolje razumijevanje sebe.
Ciklus se sastoji od tri tematske radionice:
• 1. Kako mozak istražuje sebe? Djeca otkrivaju tko su znanstvenici, što rade i kako istražuju, a zatim taj način razmišljanja primjenjuju na sebe. Kroz jednostavne pokuse promatraju svoje doživljaje i reakcije — poput disanja i otkucaja srca — te uče donositi zaključke iz opažanja.
• 2. Kako mozak vidi svijet? Kroz optičke iluzije, igre opažanja i zabavne trikove djeca istražuju kako mozak obrađuje informacije. Uče provjeravati svoje zaključke jer prvi dojam nije uvijek točan, zbog čega je važno pažljivo promatrati i uspoređivati podatke.
• 3. Kako mozak postaje jači? Kroz pokušaje, pogreške, vježbanje i povezivanje ideja, djeca istražuju kako mozak uči, razvija kreativnost i rješava probleme te kako znanstveni pristup pomaže u savladavanju izazova.
Radionice modula „NeuroLab“ održavat će se utorkom (16., 23. i 30. lipnja) u Centru Phronesis na adresi Vukovarska 19 u Poreču. Za djecu uzrasta od 1. do 4. razreda osnovne škole dostupna su dva termina (od 10:00 do 11:30 te od 13:30 do 15:00), dok je za učenike od 5. do 8. razreda predviđen termin od 13:30 do 15:00. Broj mjesta strogo je ograničen na 8 polaznika po grupi.
Srednjoškolci (1. – 4. razred) u lipnju imaju priliku sudjelovati u modulu „Mozak na maksimum“. Radionica ih vodi na uzbudljivo putovanje kroz tajne uma – otkrivajući kako uče, pamte, osjećaju i rješavaju probleme. Program će se održati 1., 2. i 3. lipnja u terminu od 11:00 do 12:30. Broj mjesta ograničen je na 10 polaznika.
Kao poseban dodatak lipanjskim aktivnostima, u sklopu Festivala sladoleda „Gelato Park“ u Poreču (Park Olge Ban) u nedjelju, 28. lipnja s početkom u 20:30 sati, gostuje zabavna NeuroSTEM TALENTI predstava „Bruna i Tina i njihova (ne)savršena STEM mašina“.
Sudjelovanje u svim radionicama i programima potpuno je besplatno , a zbog rada u malim grupama i osiguravanja kvalitetnog individualnog pristupa broj mjesta je ograničen, stoga se preporučuje rana prijava.
Prijave se primaju putem Google obrazaca na sljedeće poveznice:
• Za radionice 1. – 4. razred osnovne škole: https://forms.gle/fUATzR7bPkGHSWyV9
• Za radionice 5. – 8. razred osnovne škole: https://forms.gle/6iTK2yB4as5gXEFS6
• Za radionice 1. – 4. razred srednje škole: https://forms.gle/Vu9x6KXQmGTWjMWm7
Prijava je moguća i osobnim dolaskom u Centar.
Zbog uspješne provedbe ovog EU projekta, molimo vas da u objavu navedete i ovaj dio teksta:
Projekt „NeuroStem Talent Centar“ SF.2.4.06.04.0025 sufinanciran je sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus u okviru poziva „Jačanje kapaciteta organizacija civilnog društva za promociju STEM-a“. Iznos projekta 297.360,00 EUR od čega je 85% sredstva iz Europskog socijalnog fonda plus, a 15% iz državnog proračuna Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
