Digitalna avantura na Siciliji: Naše učiteljice na Erasmus+ mobilnosti
Razmjena iskustava i digitalni alati
U sklopu Erasmus+ projekta DIGI Torre (Digitalization Internationalisation Growth Interactivity Torre), naše učiteljice Lorena Palman (razredna nastava) i Marina Šimunić Kocijan (talijanski i španjolski jezik) boravile su od 13. do 18. travnja 2026. godine na stručnom usavršavanju u Italiji. Domaćin im je bila škola Istituto comprensivo “Emanuele Ventimiglia” u pitoresknom mjestu Belmonte Mezzagno na Siciliji.
Glavni cilj ovog Job shadowinga (promatranja rada) bio je uvid u to kako talijanski kolege integriraju digitalne alate u svakodnevnu nastavu. Naše su učiteljice pratile satove od vrtićke dobi pa sve do viših razreda osnovne škole, fokusirajući se na primjenu tehnologije u razrednoj nastavi i učenju stranih jezika.
Tijekom intenzivnog tjedna, Marina i Lorena su imale priliku vidjeti:
- Inovativne platforme: Korištenje platformi poput bSmart i Erickson za interaktivno učenje.
- Umjetnu inteligenciju u nastavi: Primjenu AI alata Teachy.ai za brzu izradu personaliziranih radnih materijala i kvizova.
- Kreativno digitalno stvaralaštvo: Tehniku Caviardage (stvaranje priča iz postojećih tekstova) integriranu s digitalnim knjigama (Bookcreator).
Promocija naše škole
Osim učenja, naše su učiteljice bile i ambasadorice naše škole i države. Na satu talijanskog jezika sudjelovale su u kreativnoj radionici s učenicima 5. razreda koji su, inspirirani prezentacijom o Hrvatskoj, pisali pjesme o našoj domovini. Također, s koordinatoricom domaćina, prof. Alessandrom Savona, i ravnateljem škole dogovorene su buduće suradnje.
Što donosimo natrag u razrede?
“Ovo iskustvo nam je pokazalo kako tehnologija, kada se koristi smisleno, ne zamjenjuje učitelja, već oslobađa prostor za kreativnost i individualni pristup učeniku”, istaknule su učiteljice po povratku.
Nove metode, poput korištenja AI alata za pripremu nastave i digitalnih alata za suradničko učenje, Marina i Lorena će uskoro predstaviti kolegama na Učiteljskom vijeću te ih početi primjenjivati u radu s našim učenicima.
